近来，关于大学生贷款买苹果手机的事件惹争议，有道是“一个巴掌拍不响”，一些大学生痴迷于超前消费，热衷于使用消费贷款，该如何解决？

　　先消费后还款、循环利用，这些针对大学生的贷款产品的确十分诱人。然而，天下没有免费的午餐，高额的违约金往往让学生不堪重负。如果学生不能按期还款，便会由家长买单。大学生自身的个人理念存在偏差，应该要自我反省，家长和学校也应该教育学生有正确的消费观。

　　1、大学生应要考虑费用成本

　　大学生热衷消费贷款，对预期年化利率等因素没什么概念，就不怎么考虑这个因素。但是预期年化利率是涉及成本的一个关键，一般而言，这种无抵押消费贷款预期年化利率都是高于央行指导预期年化利率的，一般都在10%以上。在还款方式上，采取等额本息还款法的比较多，需要每月还款。

　　2、大学生应要考虑自身还款能力

　　大学生在贷款的时候应该要着重考虑自身每月的零花钱够不够还款，不少学生体会到月供压力，甚至以打零工的方式来偿还债务，而一些靠生活费节流还款的则面临逾期的风险。

　　3、大学生应要考虑违约风险

　　有的大学生贷款没及时还贷，就会面临违约风险，要承担高额违约金，以至于催债的人天天到学校催债，闹的学校和家里都知道了，所以违约的后果的很严重。

　　部分大学生消费观出现偏差，存在过度负债、多重负债现象，给当下高校管理提出新挑战。

　　高校必须正视新时期学生思想行为的新变化，及时更新教育理念和教学模式，着力强化法治教育，适时开展财商教育，教育引导学生辨别、规避合同欺诈陷阱，树立正确财富观、消费观。

　　高校辅导员活跃在校园工作第一线，是学生接触最多、关系最密切的教师群体，尤其要树立创新意识，认清超前消费可能带来的负面影响，创新工作方法，给予学生科学指导。

　　大学生对许多新生事物的认识难免片面，消费理念也难免存在一些误区，辅导员们应当因势利导、循循善诱，积极教育引导他们全面认识超前消费、奢侈消费的弊端，树立健康理性的消费理念。